Дополнительные надбавки к ставке з/п, государственные гарантии молодым специалистам, оплата найма жилья. Работа с детьми по исправлению речи по решению ПМПК, работа с детьми ОВЗ. Классное руководство
Проведение комплекса мероприятий по психофизической и логопедической коррекции уровня развития личности в школе. Максимальная коррекция отклонений в развитии речи учащихся, которые мешают усвоению программы обучения.
1. Организация специальных условий образовательной среды и деятельности по освоению содержания образования учащимися с нарушениями речи на разных уровнях образования. 2. Педагогическое сопровождение участников образовательных отношений по вопросам реализации особых образовательных потребностей учащихся с нарушениями речи, профилактики и коррекции нарушений развития. 3. Психолого-педагогическая (логопедическая) помощь учащимся с нарушениями речи в их социальной адаптации и реабилитации
организация деятельности обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, в том числе с инвалидностью, обеспечивающей овладение содержанием адаптированной образовательной программы, развитие и формирование личности обучающихся в соответствии с их особыми образовательными потребностями и возможностями психофизического развития.
Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков речи у обучающихся, обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. Осуществляет обследование обучающихся, определяет структуру и степень выраженности имеющегося у них нарушения речи. Комплектует группы для занятий с учетом психофизического состояния обучающихся. Проводит групповые и индивидуальные занятия по исправлению недостатков речи, восстановлению нарушенных функций. Работает в тесном контакте с учителями, воспитателями и другими педагогическими работниками. ...
Осуществляет деятельность по коррекции отклонений в развитии обучающихся. Определяет наличие и степень выраженности имеющихся у обучающихся дефектов. Формирует группы для занятий с учетом психофизического состояния обучающихся. Проведение групповых и индивидуальных занятий по исправлению отклонений в развитии и воостановлению нарушенных функций.
организация и осуществление учебно-коррекционной работы с детьми, имеющими отклонения в речевом развитииобследование детей, определение структуры и степени выраженности имеющихся у детей дефектовпроведение групповых и индивидуальных занятий по исправлению отклонений в речевом развитии, восстановление нарушенных речевых функцийведение необходимой документации
Анализировать: факторы, влияющие на отклонения в развитии у обучающихся; Планировать: обследование учащихся с целью выявления структуры и степени выраженности имеющихся у них отклонений в развитии; мероприятия по повышению профессиональной компетентности классных руководителей по вопросам корректировки отклонений в развитии учащихся. Контролировать: реализацию проектов и программ коррекции отклонений в развитии учащихся. Консультировать: родителей (законных представителей) обучающихся и педагогов по применению специальных методов...
Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии у обучающихся с нарушениями в развитии, в том числе для обучающихся, с ограниченными возможностями здоровья.Проводит групповые и индивидуальные занятия по исправлению недостатков в развитии.
Работа с детьми с нарушением речи
Осуществляет обучение и воспитание учащихся, организует самостоятельную деятельность учащихся, в том числе исследовательскую, реализует проблемное обучение, осуществляет связь обучения по предмету с практикой, обсуждает с учащимися актуальные события современности.
Проводит диагностическое обследование обеспечиваемых граждан с нарушениями речи и других высших психических функций, проявляющихся в форме афазий и дизартрий. Совместно с врачом-неврологом составляет индивидуальные программы медицинской и педагогической реабилитации обеспечиваемых граждан с нарушениями речи и других высших психических функций. В соответствии с намеченными программами проводит индивидуальные и групповые занятия с обеспечиваемыми гражданами и др.
Социальный пакетОсуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии речи.
Организация специальных условий образовательной среды и деятельности обучающихся с нарушениями речи по освоению содержания образования на разных уровнях образования. Педагогическое сопровождение участников образовательных отношений по вопросам реализации особых образовательных потребностей обучающихся с нарушениями речи, профилактики и коррекции нарушений развития. Психолого-педагогическая (логопедическая) помощь обучающимся с нарушениями речи в их социальной адаптации и реабилитации.
Ведение уроков в общеобразовательной школе
Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии у обучающихся, воспитанников с нарушениями в развитии, в том числе находящихся в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях, создаваемых для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья (для глухих, слабослышащих и позднооглохших, слепых, слабовидящих и поздноослепших детей, детей с тяжелыми нарушениями речи, с нарушением опорно-двигательного аппарата, с задержкой психического развития, умственно отсталых и других...
Выполнение работы в соответствии с требованиями должностной инструкции
Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии воспитанников с нарушением в развитии
знать основы законодательства о правах ребенка, Конвенцию о правах ребенка; знать законы и иные нормативные правовые акты в сфере образования, требования федеральных государственных стандартов (ФГОС); возрастную и специальную педагогику и психологию; анатомо-физиологические и клинические основы дефектологии; методы и приемы предупреждения и исправления отклонений в развитии обучающихся, воспитанников; нормативные и методические документы по вопросам профессиональной и практической деятельности; программно-методическую литературу по...
Решение по трудоустройству принимает заведующий детским садом по результатам собеседования с соискателем. Осуществление коррекционной работы, направленной на своевременное выявление и устранение нарушений речевого развития дошкольников в условиях ЛОГОПУНКТА, включающую: - коррекцию звукопроизношения; - развитие фонематического восприятия; - совершенствование слоговой структуры слов; - пополнение словаря; - совершенствование грамматического строя; - совершенствование связной речи. Обеспечивает индивидуализированный и системный подход к коррекции речевых...