Осуществляет обследование обучающихся, воспитанников, определяет структуру и степень выраженности имеющегося у них нарушения развития. Комплектует группы для занятий с учетом психофизического состояния обучающихся, воспитанников. Проводит групповые и индивидуальные занятия по исправлению недостатков в развитии, восстановлению нарушенных функций. Работает в тесном контакте с воспитателями и другими педагогическими работниками, посещает занятия. Определение типа дефекта речи у ребенка. Изучение проблемы, поиск причины появления...
Диагностика речевого развития ребенка, выявление проблем речевого развития и определение путей их решения.
Учитель-логопед МБДОУ выполняет следующие должностные обязанности: 2.1. Обеспечивает выполнение Инструкции по охране жизни и здоровья детей . 2.2. Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию отклонений в речевом развитии детей в соответствии с программой принятой дошкольным образовательным учреждением. 2.3. Обследует воспитанников, определяет уровень речевого развития, степень выраженности имеющихся у них дефектов. 2.4. Проводит групповые и индивидуальные занятия по исправлению отклонений в...
“Разноцветные цыплята” - Федеральная сеть логопедических центров.
На данный момент у нас больше 100 центров в 45 городах России, что делает нас самой большой сетью логопедических центров в стране!
Мы в поисках талантливого логопеда-дефектолога, который станет частью нашей дружной команды в солнечном городе Сочи! Если вы любите детей, готовы вдохновлять и помогать им развиваться, это предложение для вас.
Обязанности
...
. На должность учителя-логопеда принимается лицо: имеющее высшее образование (бакалавриат, специалитет, магистратура) по профилю деятельности или высшее образование (бакалавриат, специалитет, магистратура) в рамках укрупненных групп направлений подготовки высшего образования Образование и педагогические науки , Психологические науки и дополнительное профессиональное образование программа профессиональной переподготовки по направлению Работа с обучающимися с нарушениями речи и коммуникации в общеобразовательной организации Вакансия - на время...
Диагностика . Логопед изучает особенности речи детей, оценивает их физическое, познавательное и социальное развитие, чтобы выявить нарушения. Коррекция . Специалист исправляет дефекты речи, проводит артикуляционную гимнастику, развивает речевой аппарат, помогает освоить сложный звук, расширяет словарный запас. Анализ . Периодически логопед проводит мониторинг коррекционно-логопедической работы и оценивает динамику освоения программы. После анализа специалист вносит изменения в образовательный процесс, корректирует условия и...
Льготная пенсия Социальный пакет Ежегодный оплачиваемый отпуск 56 календарных дня в летний период. Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии у обучающихся, воспитанников с нарушениями в развитии и других детей с ограниченными возможностями здоровья. Осуществляет обследование обучающихся, воспитанников, определяет структуру и степень выраженности имеющегося у них нарушения развития. Проводит групповые и индивидуальные занятия по исправлению недостатков в развитии,...
Социальный пакет В соответствии с ТК РФпедагогическая деятельность. Добросовестное выполнение должностных обязанностей, установленных работодателем
Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии у обучающихся, воспитанников с нарушениями в развитии и других детей с ограниченными возможностями здоровья. Осуществляет обследование обучающихся, воспитанников, определяет структуру и степень выраженности имеющегося у них нарушения развития. Комплектует группы для занятий с учетом психофизического состояния обучающихся, воспитанников. Проводит групповые и индивидуальные занятия по исправлению недостатков в развитии, восстановлению нарушенных функций....
Социальный пакет Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием. В своей работе по предмету использует разнообразные приемы, методы и средства обучения. Реализует образовательные программы. Может переставлять по своему усмотрению темы уроков в отдельных разделах программы. Проводит с учащимися установленное учебным планом количество контрольных и практических работ. Должностные обязанности...
С должностными обязанностями ознакомит работодатель при собеседовании.
коррекция речевых нарушений
Коррекция речевых нарушений у несовершеннолетних. Обследовать детей, определять структуру и степень выраженности имеющегося у них дефекта.
Проведение логопедического обследования, коррекция речи, постановка звуков, звукопроизношения, консультирование детей и родителей
Участие в разработке основной общеобразовательной программы образовательной организации в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования Участие в создании безопасной и психологически комфортной образовательной среды образовательной организации через обеспечение безопасности жизни детей, поддержание эмоционального благополучия ребенка в период пребывания в образовательной организации Планирование и реализация образовательной работы в группе детей раннего и/или дошкольного возраста в соответствии с федеральными государственными...
разработка, корректировка и реализация содержания адаптированных образовательных программ и программ логопедической помощи для обучающихся с нарушениями речи; организация специальной образовательной среды для обучающихся с нарушениями речи с учётом их индивидуальных особых образовательных потребностей; создание специальных условий для включения обучающихся с нарушениями речи в образовательный процесс; проведение логопедических занятий и уроков с обучающимися с нарушениями речи; отбор и использование программно-методических и...
Учитель-логопед 0,5 ставки. Выявление речевых нарушений и их причин; подбор методов исправления; устранение дефекта или уменьшение его проявлений; постановка произношения звуков, связной речи; работа в группах и индивидуальная; наблюдение за состоянием школьника; документирование индивидуальной работы с учащимися; анализ результатов коррекции и оценка
3.1. Обследует и определяет структуру и степень выраженности речевых нарушений различного генеза у обучающихся (воспитанников) в возрасте от 3-х до 7-и лет. 3.2. Комплектует группы для занятий с учетом речевых нарушений обучающихся (воспитанников). 3.3. Проводит подгрупповые и индивидуальные занятия по исправлению отклонений в речевом развитии, восстановлению нарушенных функций. 3.4. Работает в тесном контакте с воспитателями, другими специалистами образовательного учреждения, посещает...
- Обеспечивает надлежащий уровень обследования речи, запаса знаний, представлений и сформированности школьных навыков у пациентов, направленных врачом. - Осуществляет отбор пациентов для индивидуальной и/или групповой коррекции. - Составляет план индивидуальных и групповых занятий с пациентами в зависимости от характера патологии и в соответствии с современными достижениями в области дефектологии и логопедии. - Участвует в работе центральной психолого-медико-педагогической комиссии (ЦПМПК).
Основным направлением в трудовой деятельности учителя-логопеда являются: 1. Проведение комплекса мероприятий по психофизической и логопедической коррекции уровня развития личности в школе и по месту жительства школьника. 2. Максимальная коррекция отклонений в развитии речи учащихся, которые мешают усвоению программы обучения.